La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo afirmó que es necesario mantener el debate nacional sobre la regulación del uso de plataformas digitales y redes sociales entre niñas, niños y adolescentes, con el propósito de que conozcan los efectos que el uso excesivo de estas herramientas puede tener en su aprendizaje, desarrollo y comportamiento.
Durante la conferencia matutina, la mandataria informó que la propuesta será presentada para el próximo ciclo escolar y aclaró que no se trata únicamente de prohibir el uso de celulares, sino de generar conciencia entre estudiantes, docentes y familias sobre su impacto.
Como parte de la estrategia, adelantó que se plantea que cada lunes maestras y maestros dediquen un espacio para abordar el ABC de las emociones, principalmente con alumnos de tercer grado de secundaria y educación media superior, con el objetivo de fortalecer la salud mental y reflexionar sobre el uso responsable de las redes sociales.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, señaló que el uso de las tecnologías ha generado nuevos desafíos en las aulas, como mantener la atención de los estudiantes, enfrentar problemas como el ciberacoso e incorporar las herramientas digitales con un enfoque pedagógico. Por ello, destacó que se reforzarán las habilidades de lectura y escritura para equilibrar el tiempo frente a las pantallas.
Especialistas en educación coincidieron en que el uso excesivo de dispositivos electrónicos ha reducido la capacidad de concentración y el pensamiento crítico, además de afectar el descanso, la convivencia familiar y el rendimiento escolar. Sin embargo, señalaron que las tecnologías pueden convertirse en una herramienta útil cuando su uso es supervisado y tiene fines educativos.
