En Chiapas, la alfabetización dejó de ser una meta pendiente para convertirse en un acto de justicia social. Autoridades federales y estatales coincidieron en que la entidad avanza con paso firme hacia la eliminación del analfabetismo, gracias a la estrategia “Chiapas Puede”, que ya integra a más de 140 mil personas en distintos procesos de aprendizaje.
El anuncio se dio en el marco del 44 aniversario del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), donde el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, reconoció el esfuerzo coordinado entre la federación y el gobierno estatal encabezado por Eduardo Ramírez Aguilar.
Uno de los aspectos más destacados del programa es su método educativo inspirado en el pensamiento de Fray Matías de Córdova y en las filosofías mayas, lo que permite que la enseñanza del español se adapte a las realidades culturales y lingüísticas de las comunidades con mayor rezago.
El secretario de Educación estatal, Roger Adrián Mandujano Ayala, subrayó que el modelo se construye sobre cuatro principios fundamentales:
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Lekil Kuxlejal (buen vivir)
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Lekik Chanel (buen aprender)
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I’chel ta muk (respeto)
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K’uxubinel (cariño sentido)
Estos valores no solo buscan enseñar a leer y escribir, sino también fortalecer la cohesión social, la identidad cultural y la armonía con la madre tierra.
Más allá de las cifras, el impacto es humano: el programa abre oportunidades a personas que durante décadas fueron excluidas del sistema educativo, dignificando historias y recuperando la voz de los pueblos originarios.
El objetivo final es ambicioso pero alcanzable: que México, con Chiapas como ejemplo, ondee bandera blanca como un país libre de analfabetismo.
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KCQ
